Programa de educación ambiental en el Consejo Popular Capitán San Luis

Resumen

La presente investigación surgió como necesidad de fortalecer la gestión ambiental comunitaria en la Circunscripción 4 del Consejo Popular Capitán San Luis, Pinar del Río. Dicha contribución se materializó a través de la implementación de un programa de
educación ambiental, con un enfoque participativo y con la presencia del arte callejero. La investigación se sustentó en la combinación de métodos y técnicas de la investigación cualitativa y cuantitativa, los que posibilitaron medir el nivel de conocimiento ambiental de los actores sociales de la comunidad objeto de estudio, la percepción de las problemáticas que existen en su entorno y diseñar acciones educativas con vistas a su auto transformación y transformación del contexto. Los resultados más significativos obtenidos con la implementación del Programa de educación ambiental han estado en función de los actores de la comunidad, quienes han asumido este proceso como protagonistas de sus propios cambios, propiciando un aprendizaje activo y transformador, para contribuir de esta forma a su bienestar natural, económico y social.